En Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores, Fabiano Maggioni y Francys Albrecht titulan su capítulo: Posibilidades del humor gráfico en el periodismo cultural: El caso del periodismo brasileño.
En el resume expone que: «El humor gráfico en Brasil tiene su estatus demarcado dentro del género periodístico y para su análisis se aportaron conceptos de Gomes (2009) y Piza (2003). Para el análisis de los aspectos culturales de las historietas se consideran las vertientes de Kumar (2006), Bauman (1999) y Giddens (2002), que abordan la modernidad/posmodernidad reflejadas en la acción drámática de los personajes, así como elementos de la plasticidad visual que auxilian en la composición de estos aspectos». Pág. 235
«El aporte teórico, junto al análisis, posibilitó encontrar resultados referentes a la forma como el hombre campesino, descendiente de italianos y morador de la región sur de Brasil, es representado en comparación a la representación del joven alternativo y urbano. Después de la presentación de una metodología posible, aplicable a la investigación de elementos culturales representados en el humor gráfico de periódicos, se esbozan técnicas básicas para la confección de historietas a partir de la observación de vivencias cotidianas, de hábitos, sujetos y acciones que marcan el ambiente cultural de determinado grupo social.» Pág. 235
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Jurado Martín, M. y Peña Acuña, B. (Coord.) (2018) Periodismo Cultural en el siglo XXI (I). Contenidos docentes innovadores, Madrid: Universitas. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=723560 ; https://www.academia.edu/42496335/MONTSERRAT_JURADO_MART%C3%8DN_BEATRIZ_PE%C3%91A_ACU%C3%91A_Coordinadoras