Además de nuestras áreas de investigación, de vez en cuando a los profesores nos gusta aprovechar estas técnicas para testar cómo estamos desarrollando nuestro trabajo en las asignaturas que impartimos o en las titulaciones ne las que damos clase. Mi colega Begoña Ivars-Nicolás y yo hemos realizado varios estudios para comprobar si cumplimos con esas competencias que queremos que alcancen nuestros estudiantes, y además nos proponemos retos para lograr mejorarlo. En el artículo que te adjunto podrán conocer más de uno de nuestros trabajos.

Ivars Nicolás, B.y Jurado Martín, M. (2014). “Innovación didáctica digital en los contenidos fundamentales de la Licenciatura en Periodismo”. En Reinventar el periodismo y los medios: apuntes sobre el estado del arte en la construcción del ciberperiodismo. Madrid: Fragua. https://www.academia.edu/42732218/Innovaci%C3%B3n_did%C3%A1ctica_digital_en_los_contenidos_fundamentales_de_la_Licenciatura_en_Periodismo

Los medios de comunicación editados por población extranjera son prácticamente un terreno por explorar para los investigadores. Tuvieron su auge a finales del siglo XX, pero la crisis y la falta de profesionalidad pudo con el entusiasmo de los pocos que se atreven a sacar adelante estos proyectos. Los más fáciles de sostener son los que emplean Internet y tipo post, radio, etc. Pero, ¿cubren los medios de comunicación generalistas los contenidos que son de interés para este sector? Vivimos en una zona con gran población de extranjeros. Te dejo un artículo por si quieres indagar más en el tema.

Jurado Martín, M. (2016). Contenidos sobre temas de inmigrantes en los medios de comunicación: el caso de la APP del diario Información. En Mobile First, Comunicación Multipantalla. Murcia: Diego Marín. https://www.academia.edu/42731988/Contenidos_sobre_temas_de_inmigrantes_en_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_el_caso_de_la_APP_del_diario_Informaci%C3%B3n

Si no la conoces, te la recomiendo. Se trata de la revista MHCJ o MHJournal del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas de la UMH. Encontrarás monográficos o textos muy interesantes relacionados con la comunicación en general. En esta ocasión me gustaría destacar un especial sobre las narrativas audiovisuales y otros sobre la fotografía. Te paso el enlace directo.

Jurado-Martin, M. (2018). Narrativas audiovisuales y el impulso de la fotografía. Prólogo. En Miguel Hernández Communication Journal, 9. http://rev.innovacionumh.es/index.php?journal=mhcj&page=article&op=view&path%5B%5D=272

¿Hay una brecha entre la teoría y la práctica en la sección Cultura de los periódicos? ¿Están desfasada la prensa en relación a lo que defienden sus teóricos y lo que se hace en la rutina profesional? Te dejo este artículo por si tienes curiosidad en saber más.

Este artículo estudia la sección Cultura de los medios impresos con el objetivo de concretar la coherencia entre las propuestas teóricas de los investigadores y el ejercicio práctico de la profesión tomando como referencia el caso de España. Se desarrolla una amplia revisión bibliográfica de propuestas teóricas y empíricas, poniendo en relación los trabajos que sugieren cómo debería ser esta especialización y los resultados de investigación de quiénes describen cómo es en la práctica. ¿Hay una brecha entre ambos? Y si fuera así, ¿dónde estriban las diferencias? La presión digital favorece los desequilibrios entre las aportaciones científicas y académicas y las rutinas de trabajo. Este planteamiento sirve de base para el estudio de caso en las versiones impresas de El País, ABC y El Mundo, donde se ha aplicado el método del análisis de contenido comparativo. Se observa el peso que ocupa la sección en relación al resto del diario, temáticas, géneros periodísticos y elementos complementarios empleados. El trabajo concluye que hay aspectos teóricos que se cumplen y otros que se quedan en utopías, así como la evidencia de que esta especialización se encuentra en un proceso de transformación e innovación en parte influenciada por su entorno digital.

Jurado Martín, M. (2019). La sección Cultura hoy: De las descripciones teóricas a la realidad práctica. Estudio de caso de medios impresos en España. En Observatorio OBS Obercom. http://obs.obercom.pt/index.php/obs/article/view/1393

La prensa gratuita tuvo su auge fundamentalmente a inicios del siglo XXI. Después de la crisis de 2008 muchos no resistieron y cerraron. En su edad de oro incluso contaban con congresos especializados. Te adjunto un texto interesante de aquel contexto ubicado en el I Congreso Nacional de Editores de Prensa y Publicaciones Gratuitas de la AEEPP. Se celebró en Benidorm donde tenía su sede el Grupo Prensa y Noticias S.L., que llegó a tener casi una veintena de cabeceras de medios impresos en la provincia de Alicante, cadena de televisión y radio.

Jurado-Martin, M. (2006). La eficacia comercial y la calidad de los contenidos, claves para la estabilidad del Sector. II Congreso Nacional de Editores de Prensa y Publicaciones Gratuitas de la AEEPP. En IPMARK (4) 2. https://www.academia.edu/42713705/La_eficacia_comercial_y_la_calidad_de_los_contenidos_claves_para_la_estabilidad_del_Sector._II_Congreso_Nacional_de_Editores_de_Prensa_y_Publicaciones_Gratuitas_de_la_AEEPP

Curiosidad sobre los festivales de cine: más de 200 a finales del siglo XX…se redujeron a menos de la mitad tras la crisis de 2008 y poco a poco volvemos a retomar este evento cultural. SI tienes más curiosidad sobre los festivales de cine te recomiendo que consultes mi tesis doctoral.

Jurado-Martin, M. (2006). Los festivales de cine en España. Tratamiento que reciben de los medios de comunicación e incidencia en los nuevos realizadores. Tesis doctoral. Madrid: Universidad Complutense de Madrid. http://www.ehu.es/zer/zer22/ZER%2022_casado.pdf

Montserrat Jurado Martín (Elche, 1975) es doctora en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid; licenciada en Periodismo por la misma universidad; Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos por la Universidad CEU Cardenal Herrera. Desde 2014,  profesora ayudante doctor en la Universidad Miguel Hernández de Elche en el Área de Periodismo. Actualmente imparte las asignaturas de Teoría de la Comunicación, Guion, e Inglés para las Profesiones Audiovisuales; y en el pasado de Comunicación e Información Escrita, Periodismo Cultural, Crítica de Cine, Historia del Cine, Historia de los Medios Audiovisuales, entre otras.

Es experta en periodismo cultural, periodismo étnico de proximidad, festivales de cine en España, temáticas y géneros periodísticos, análisis de contenido, etc. En estas áreas ha publicado diversos artículos en revistas como Index Comunicación, Secuencias, Sphera Pública, Academia, Estudios de las  Culturas Contemporáneas, Revista Digital Universitaria, Revista Mediterránea Comunicación.

Es miembro del Grupo de Investigación de la Comunidad Valenciana, editora de la revista Miguel Hernández Communication Journal, socia de la Asociación Española de la Investigación en la Comunicación (AE-IC) y la Sociedad Española de Periodística (SEP).

Hasta octubre de 2014 directora académica del Centro de Enseñanza Superior Ciudad de la Luz adscrito a la Universidad Miguel Hernández de Elche. Ha trabajado como periodista en diversos medios de comunicación (La Verdad, Grupo Noticias, Guía del Ocio) y en el Festival Internacional de Cine Independiente de Elche.

Fotografía: Autora: Inés Gil Herrera, fecha de la imagen, 2014. Lugar: Centro de Estudios Ciudad de la Luz.